最近看到越來越多不同老師的文章，終於演算法不再推一堆媽媽寶寶的文給我了嗚嗚嗚。
我是一個媽媽沒錯，但我同時也是我自己，我有我的專業，每一個媽媽都有。
只是我們選擇現階段專注在寶寶身上，這是我看到大多數全職媽媽們的想法。
這幾天看到補習班老師、安親班老師、幼教老師、特教老師和學校老師的文，很多都在討論「現在孩子們的狀況是否越來越多？」
其實不用說我們台灣第一線的老師，我老公是芬蘭國防軍，也是每年在第一線面對一批又一批的新兵，他也說過「現在的孩子一屆不如一屆了。」
我2011年夏天大學畢業，差不多一週後就開始就業，到大連鎖兒美補習班上課教英文。因為銜接得有夠快，所以馬上感受到「被現實社會洗臉」的感覺。
大四時雖然有機會到附近國小實習，但畢竟真的開始上班了，所有感受都會不一樣。
我真的開始面對的是主管、同事、家長和學生，不是學校裡可以容許你犯錯無數次的老師們，那種感覺真的是蠻可怕的。
那時候我帶了好幾個班，有妥瑞的孩子、ADHD的孩子、亞斯的孩子…其實這些現在應該都越來越…正常化（？）
其實我們最怕的不是有狀況的孩子，而是「明知道孩子有狀況，但不願意/不敢/不想面對的家長」
現代醫學這麼進步，早發現早治療，孩子的成長之路也不會需要這麼跌跌撞撞。
也因為時代、環境和飲食狀況一直都在改變，現在有狀況的孩子們真的是越來越多了。
（也有可能是現在大家的病識感越來越高）
雖然很多疾病是天生的，但我覺得後天因素一定也會有，陪玩、伴讀、3C使用、陪伴時間多寡，都有可能加速或減緩狀況。
我還是一句話，「家庭教育」才是一切的根本。
不要想把孩子送到學校、安親班或補習班就能把孩子改變成怎麼樣。我們能做的就是盡力輔導，但也希望家長能盡力配合。
老師們，辛苦了。家長們，也辛苦了。
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